Motor Gelişim

Hissediyorum, Dans Ediyorum

Hissediyorum, Dans Ediyorum —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K5        Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. SDA K3        Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. —————————————————————————————————————————– Malzeme: Hareketli ve yavaş bir müzik parçası —————————————————————————————————————————– Uygulama: Çocuklarla birlikte çember olunur.

Devamı

Elden Ele, Bardaktan Kovaya

Elden Ele, Bardaktan Kovaya —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K4        Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Nesneleri kaptan kaba boşaltır. K3        Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar. Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder.   BA K1        Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur. İpuçlarını birleştirerek tahminini söyler. Gerçek durumu

Devamı

Duygulu Heykeller

Duygulu Heykeller —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K5        Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Basit dans adımlarını yapar. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar. SDA K3        Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. —————————————————————————————————————————–

Devamı

Mendil Kimde?

Mendil Kimde? —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K1        Yer değiştirme hareketleri yapar. Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar. K2        Denge hareketleri yapar. Başlama ile ilgili denge hareketlerini yapar. Durma ile ilgili denge hareketlerini yapar. BA K1        Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. —————————————————————————————————————————– Malzeme: Mendil

Devamı

Renkli Çemberler

Renkli Çemberler —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K1        Yer değiştirme hareketleri yapar. Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar. Çift ayak sıçrayarak belirli mesafede ilerler. Tek ayak sıçrayarak belirli mesafede ilerler.   K5        Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. BA K10      

Devamı

Marakas

Marakas —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K4        Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Nesneleri toplar. Nesneleri kaptan kaba boşaltır. Nesneleri açar/kapar. MA K5        Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Bedenini kullanarak ritim çalışması yapar. Nesneleri kullanarak ritim çalışması yapar. Vurmalı çalgıları kullanarak ritim çalışmasıyapar. —————————————————————————————————————————– Malzeme: Çocuk sayısı kadar 500

Devamı

Kurdele Dansı

Kurdele Dansı —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K5        Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar. —————————————————————————————————————————– Malzeme: 5’er mor, turuncu ve yeşil renkte kurdeleler, hareketli bir müzik parçası  —————————————————————————————————————————– Hazırlık:BEtkinliğe başlamadan önce çocuk sayısı kadar sandalyeye mor, turuncu ve yeşil kurdeleleri bağlayın ve sandalyeleri daire

Devamı

Mevsimlerin Dansı

Mevsimlerin Dansı —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K4        Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Kalemi doğru tutar. Kalem kontrolünü sağlar. K5        Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar. —————————————————————————————————————————– Malzeme: Yavaş ve hızlı tempolu birer müzik parçası, 4 mevsim için 4 adet

Devamı

İnsan Tombalası

İnsan Tombalası —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K1        Yer değiştirme hareketleri yapar. Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar.   K5        Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder.   SDG K3        Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla

Devamı

Aynalar

Aynalar   —————————————————————————————————————————– Kazanım ve Göstergeleri: MA K5        Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. —————————————————————————————————————————– Malzeme: Orta büyüklükte bir ayna, 1 adet yavaş tempolu müzik parçası, 1 adet hızlı tempolu müzik parçası —————————————————————————————————————————– Uygulama: Çocuklarla birlikte çember olunur. Öğretmen “Çocuklar, bugün birlikte Ayna oyununu oynayacağız.” der. Çocukların aynayla ilgili

Devamı