Çocukları değerlendirmek neden önemli? Ne sıklıkla çocukları değerlendirmeliyiz? Hangi ölçme-değerlendirme aracını kullandığımız önemli mi? Tek bir araç yeterli olur mu? Yoksa birden fazla ölçme değerlendirme aracını bir arada kullanabilir miyiz?
Soruların cevaplarını bulmak için hazırladığımız bu bölümü okumanızı tavsiye ederiz.
Sınıf öğretmenleri, genellikle tüm çocukların gelişimleri hakkında gözlem yapar, tuttukları kayıtlar ve kullandıkları gelişimsel kontrol listeleri sayesinde detaylı bilgiye sahip olurlar. Bu sebeple çoğu zaman bir çocuğun gelişiminin normal seyrinde gitmediğini ilk önce öğretmenler fark ederler. Böyle zamanlarda gelişimsel testlerin devreye girmesi ve detaylı bir gelişimsel değerlendirmenin yapılması son derece önemlidir.
Peki bu testleri bir okul öncesi öğretmeni uygulayabilir mi? Ya da uygulamalı mıdır?
Cevabımız hayır yönünde olacaktır. Çünkü okul öncesi öğretmenleri bu konuda eğitim almadıklarından, gelişimsel testlerin mutlaka eğitimli bir profesyonel tarafından yüz yüze uygulanması gerekmektedir.
Eğer öğretmen, çocuğun özel gereksinimleri olabileceğinden şüphelenirse, uygun gelişimsel testlerin uygulanması konusunda aile ile görüşmeli, bunun gerekliliğini açıklamalıdır. Erken müdahalenin çoğu kez hayat kurtardığı bilgisi aile ile paylaşılmalıdır.
Bulunduğunuz kurumda, bu konuda eğitimli uzman tarafından da çözümlenemeyen bir sorun söz konusu ise, en uygun olan aileyi en yakın hastane, danışmanlık merkezi ya da uzmanlara yönlendirmektir. Hatta önceden hazırlayacağınız bir listeyi aileye sunarak kendi seçimlerini yapmalarına olanak sağlamak da son derece faydalı olacaktır.
Değerlendirme Amaçlı Kullanılan Bazı Ölçek ve Testlerin İsimlerini liste halinde görmek için lütfen tıklayınız.
Wortham, S. C. (2005). Assessment in early childhood education. NJ: Pearson Education, Inc.