Mendil Tutmaca

—————————————————————————————————————————–

Kazanım ve Göstergeleri:

MA

K3        Nesne konrolü gerektiren hareketleri yapar.

Araç ve oyuncaklar kullanarak koordinasyon gerektiren hareketleri (atma, fırlatma, tutma, vurma, sektirme, yuvarlama, ittirme ve çekme) yapar.

K5        Müzik ve ritm eşliğinde hareket eder.

Müzik ve ritm eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar.

—————————————————————————————————————————–

Malzeme:

Yavaş ve hızlı müzik parçası, her çocuk ve öğretmen için mendil veya eşarp

—————————————————————————————————————————–

Uygulama:

  • Çocuklar ile birlikte çember olunur. Yapılacak olan etkinliğin mendillerle bazı hareketler yapmak olduğu açıklanır.
  • Koşma, hızlı yürüme, yerinde öne arkaya doğru eğilme gibi ısınma hareketleri hep birlikte yapılır.
  • Ardından her çocuğa bir mendil verilir ve sırasıyla aşağıdakileri yapmaları istenir.
    • Mendili havaya atın, düşmeden tutun.
    • Mendili havaya atın, düşmeden elinizin tersi ile tutun.
    • Mendili havaya atın, düşmeden başınız ile tutun.
    • Mendili havaya atın, düşmeden kolunuz ile tutun.
    • Mendili havaya atın, düşmeden dirseğiniz ile tutun.
    • Mendili çok yükseğe atmaya çalışın, düşmeden tutun.
  • Müzik açılır. Çocuklardan mendili müziğe uygun olarak atmaları ve tutmaları istenir.