Atatürk ile Birlikteyim – Müjde Bayar
—————————————————————————————————————-
Kazanım ve Göstergeleri:
SDA
K11 Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır.
G1 Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır.
G2 Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncelerini farklı etkinliklerle ifade eder.
DA
K10 Görsel materyalleri okur.
G1 Görsel materyalleri inceler.
G2 Görsel materyalleri açıklar.
G5 Görsel materyalleri kullanarak olay, öykü gibi kompozisyonlar oluşturur.
BA
K21 Atatürk’ü tanır.
G1 Atatürk’ün hayatıyla ilgili belli başlı olguları söyler.
G2 Atatürk’ün kişisel özelliklerini söyler.
—————————————————————————————————————-
Malzeme:
Atatürk’ün salıncağa binerken / ata binerken /yüzerken /spor yaparken / eşi ile dans ederken vb farklı ve eğlenceli etkinlikleri gerçekleştirirken çekilmiş fotoğrafları; Gazete ve dergilerden ya da internetten kolaylıkla bulunup kesilebilen resimler; Çocuk sayısı kadar renkli çeyrek tabaka fon kartonu; Uhu; Renkli boya kalemleri
—————————————————————————————————————-
Uygulama:
Atatürk ile ilgili ön çalışmanın yapıldığı durumlarda onun farklı özelliklerinden de bahsedilir. Ne kadar çok kitap okuduğu, spor yaptığı ve çocukları çok sevdiği anlatılır. Çocuklara önceden hazırlanan Atatürk resimleri dağıtılır. Kendilerine dağıtılan kartonlara seçtikleri bir resmi yapıştırmaları ve o etkinliği yaparken Atatürk’ün yanlarında oldğunu hayal etmeleri istenir. Kendilerini ve ne yaptıklarını da resmederek resmi tamamlamaları istenir.
Not: Bu etkinlik sırasında çocuklar çok yaratıcı olabiliyor. Örneğin; salıncakta sallanan Atatürk’ü salladıklarını ya da yüzen Atatürk ile deniz topu oynadıklarını resmeden öğrencilerim oldu. Atatürk’ ü bu şekilde eğlenceli tanımaları daha çok sevmelerini sağlıyor.